各位教师，上午好。结束了将近二个月的暑期，我们迎来了新的一个学期。在此，我代表学校祝愿大家在新学期身体健康，工作顺利。

从今天开始，我们就正是上班了，希望老师们也尽快收心，从假期休闲的生活中解脱出来，静下心来想工作，满头苦干抓落实。同时也希望新教师要自我加压，尽快进入工作新角色，打开工作新局面，取得工作新成效。

接下来，结合本次暑期师德培训，由我代表党支部给全体教师上一节党课。党课题目为：六比六先六要，让教师元气满满。

2022年8月区教育局发文，决定在区教育系统开展“五问五破争一流、六比六先创新高”作风建设专项行动，党课的题目中六比六先，就来源于此。力求通过作风建设专项行动，推动全体教育干部主动对标最高最好最优最强，刀刃向内查问题、揭短亮丑找差距、立说立行抓整改，全面提升越是艰险越向前、越是困难越担当、越是变局越主动的精气神，形成比学先进、比肩先进、比拼先进的生动局面。

那么何为“五问五破”？

一问争先劲头足不足，坚决破除甘愿躺平“混日子”思想。

二问担当精神够不够，坚决破除推诿扯皮“怕担责”心态。

三问为民情怀深不深，坚决破除脱离群众“不走心”现象。

四问底线思维牢不牢，坚决破除心存侥幸“碰运气”心理。

五问法纪意识严不严，坚决破除不知敬畏“没规矩”行为。

针对“五问五破”，开展“六比六先创新高”活动，重点抓好18项任务，突出“教育先行必有我”主题大讨论、“我为奉化教育献一策”征集推广、“我到一线解难题”大调研、“我身边的师德榜样”宣讲、“数字赋能我在线”服务提升等系列活动，彰显教育系统特色。

一是比格局提素养，立先行之志。开展主题大宣讲、思想大讨论、一线大调研、问题大检视等活动。

二是比实干严履责，扛先行之责。开展履责大比拼、实绩大评议、质量大跨越等活动。

三是比业务强本领，增先行之能。开展专业大提能、岗位大练兵、文化大提升等活动。

四是比干劲看担当，闯先行之路。开展连心大服务、攻坚大提速、进位大对账等活动。

五是比实绩建机制，成先行之势。开展典型大选树、机制大完善、成果大展示等活动。

六是比风气严纪律，夯先行之基。开展风纪大检查、清廉大建设等活动。

以上为本次“五问五破，六比六先”作风建设专项行动的主要内容，要求全体教师以更高标准、更严要求、更实举措全面检视整改教育系统作风建设突出问题，推动教师队伍比出一流竞技状态、跑出一流追赶速度、干出一流工作水平、争出一流发展业绩，为加快建设共同富裕特色区、奋力打造现代化滨海大都市健康美丽新城区作出教育更大贡献，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

那么作为教师，我们在这个平凡而又高尚的工作岗位上，如何践行“五问五破争一流，六比六先创新高”专项行动，如何去实现自身的岗位价值，在此，我提出了六个要，与全体教师共勉。

1.要敬业爱岗

其身正，不令而行。敬业是社会主义核心价值观之一。咱们当教师的，不仅要培育和践行社会主义核心价值观，还应该做榜样。教师的敬业是对职业的敬畏，是懂得“传道”的任务，是教师道德修养的直接体现。这么多年，我的体会是，生活上也许可以随遇而安，校园里不可以随心所欲，更不能随随便便。要心向阳光，用正能量与正确言行引导学生热爱祖国，热爱学习与生活。要养成一种“正念”，在工作中主动探索，在主动探索中积极工作，久而久之，“正报”就会越多，教师就没有时间去抱怨。

2.要“有教无类”

生命不能重来，童年只有一次，我们要善待每一个生命。我们知道教育不是万能的，但作为教育者，要相信教育的力量，如果对教育没有信心，那么我们的爱就会大打折扣。要把微笑、感谢与赞美当作职业本能。

3.要儒雅得体

教师儒雅所外显出的形象会化作无声的教育力量，熏陶每一个人。尤其在当今时代，我认为提倡儒雅尤为重要。教师都愿意穿休闲装，尤其年轻人的装扮，太过时髦，走在大街上看不出是教师身份。

4.要把课上好

要把学科教学提高到学科教育的高度，即课堂上要以培育人为目标，而不仅仅是为了完成教学任务。同时明确课堂改革方向，立足团队、积极参与课程改革，从课堂操作者，变为课程创生者，并努力形成自己的教学风格。

5.要甘心奉献

要舍得花时间陪伴儿童，要知道陪伴才有感情，陪伴才有学生对你真正的热爱。班主任对待儿童要全心悦纳、真诚投入、舍得精力、乐于付出。要有团队精神，在团队中全力以赴，献计献策，乐于奉献自己的智慧和体力，即为了他人成长，甘于牺牲个人的时间和利益。适当场合诉说自己的辛苦与奉献可以理解，不当场合表白辛苦是心理不平衡的表现，要强化自己“心甘情愿”的状态才是为人师的本分。

6.要常学常思

现在学习的渠道太多了，只要你有“钩子”精神，只要你愿意当做一块干硬的海绵，你都可以获得促进你成长的“食粮”。人外在的形貌是难以改变的，但人的精神却可因读书而蓬勃葱茏。我们要懂得人不是不合格才学习，而是通过学习不断成长。面对工作压力，要懂得忙是“营养”，不忙就是“营养不良”。要有“本领恐慌”的压力，懂得我们的“本领”在时代发展中会不断折旧，必须通过持续学习来实现保值与增值。“三十而立”“四十不惑”早已过时，要毕生用“终身学习，终身受教育”的观念去追赶这个日新月异的时代，不断感受和吸纳这个时代的奔腾与力量，并以这感受和吸纳去锻造下一个时代的精华与脊梁。

老师们，当我们全身心投入教育事业；不断获得知识与社会经验；富有创造精神；随时能从经验和教训中学习；那么我们就能元气满满。