扎根基层 建功立业 浙江“千万工程”实施20年来,全省乡镇(街道)成人文化技术学校(社区学校)扎根基层服务三农,在推进乡村振兴和学习型社会建设中发挥了积极作用。为增强广大社区教育工作者的荣誉感、责任感

11月10日,“文艺赋能共同富裕 教育服务乡村振兴”溪口镇2023年全民终身学习活动周暨溪口成校老年学校汇报巡回演出在三石村文化礼堂拉开序幕。来自溪口镇老年学校的100多位老年学员,为溪口镇偏远山区中

溪口成校“双证制”高中学历招生简章01 招生对象:“双证制”教育培训实行免试入学的办法,年龄在58周岁以下的人员都可以参加培训。02 培养目标:通过一段时间的职业培训,使受训者掌握初、中级职业技能,达

根据《关于开展“扎根基层 建功立业”成校校长推介活动的通知》(浙成职协〔2023〕15号)要求,在各地推荐、审核基础上,经省成职教协会复核,现将“扎根基层 建功立业”成校校长推介名单予以公示。公示期间

日前,奉化区溪口成校邀请宁波大学教授、区教师进修学校职成教教研室专家、锦屏成校负责人一同前往溪口镇任宋村参加“打造一村一品 助力任宋村乡村振兴”研讨活动,共同助力该村开辟“农旅研”乡村振兴新航道。溪口

莫道桑榆晚,为霞尚满天退休是教育生涯的句点,也是新生活的起点,退休不是离开,而是多了一份牵挂……温情传递暖人心又是一载流光溢彩,又是一季桃李芬芳。6月13日上午,溪口成校会议室内笑语盈盈,温暖如春。徐

五月,是青春的花海,开篇就是美丽的章节;五月,是感恩的浪漫与宠溺,把快乐化作微风和祝福;最美五月,最美的爱,透过薄薄的云层,化作缕缕金光,留下款款热情。 ※※※ 花艺培训 ※※※LOVE   FORE

如何构建有效的家庭学校社会合作育人模式?如何凝聚更多的育人合力?5月11日,“家校社协同育人项目”基地溪口协同育人联盟建设工作推进会在奉化区溪口中学举行,各方专家共同探索家校社合作育人新模式。“家校社

为进一步推进雷笋品牌建设,加强种植大户之间的交流合作,助推科技种植,赋能乡村振兴。2023年4月26日,溪口成校联合奉化银龙竹笋合作社,在溪口成校校社结合产学研服务中心举办农产品品牌建设、稻秸秆雷笋覆

为进一步聚焦经济强、生态美、百姓富,依托溪口历史文化生态资源禀赋和全域旅游资源,发展乡村特色产业,拓宽农民增收致富渠道,助力乡村振兴,推动共同富裕。4月20日,溪口成校在溪口镇培训。本次活动,学校邀请

“十二位学校校长,十二个精彩展示,十二份高分答卷!”在今天上午举行的第二期全市校长交流会上,副市长朱

为倡导全民终身学习,提高全民综合素质,建设学习型社会,大力宣传“全民学习、终身学习”思想,广泛开展各

“这是我最近在谋划的一件事,主要是把溪口镇东山村的花卉等特色种植业与乡村旅游、精品民宿结合起来,以文

踏着新时代的旋律,合着中国梦的节拍,我们砥砺奋进在社会主义现代化强国的新征程中。2022年11月10

11月2日上午,宁波市政协常委、原宁波市教育局副局长陈文辉到溪口成校指导工作,奉化区教育局副局长张建

为加强学校团队建设,营造健康和谐的校园氛围,2022年10月27日,溪口成校在金珠山庄组织开展了“金

静雅的秋天是收获的季节,也是学习的季节。九月,溪口成校开展了一系列培训和讲座活动。在传授社区居民们生

2022年下半年奉化区终身教育工作会议为推动全区终身教育健康优质发展,9月21日下午,在溪口镇成人文

向辛勤耕耘在教育战线上的教师和教育工作者致以节日的祝福和诚挚的问候。金亚明主席一行首先查看了校园环境

奉流管办〔2015〕2号关于印发奉化市新市民综合素质教育培训项目实施方案的通知.pdf

复件+甬教计〔2019〕121号关于下达2018年宁波市企业职工培训项目补助经费的通知.pdf

浙成职协〔2018〕 1号各会员单位:为深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,各有关单位:  根据

各设区市社区大学(城市大学、社区教育指导中心):为进一步提升我省社区教育师资队伍水平,选拔一批社区教

各省、自治区、直辖市教育厅(教委),各计划单列市教育局,新疆生产建设兵团教育局,各省级成人教育协会:

中成协社教联盟【2018】1号全国各级社区教育单位:《教育部等九部门关于进一步推进社区教育发展的意见

关于开展宁波市中老年人智能手机操作技能普及工程的通知.pdf

关于印发《宁波市奉化区创建省学习型城市工作方案》的通知奉教〔2018〕242号.pdf

       现将《浙江省老龄事业发展“十三五”规划》印发给你们,请结合实际,认真贯彻实施。